- 某某教育培訓(xùn)學(xué)院教職工工作管理規(guī)程
- 某某教育培訓(xùn)學(xué)院教職工工作管理規(guī)程
- 某某教育培訓(xùn)學(xué)院教職工工作管理規(guī)程
- 某某教育培訓(xùn)學(xué)院教職工工作管理規(guī)程
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- 某某教育培訓(xùn)學(xué)院2010學(xué)年第二學(xué)期科研工作總結(jié)
- 某某教育培訓(xùn)學(xué)院2010學(xué)年第二學(xué)期科研工作總結(jié)
- 某某教育培訓(xùn)學(xué)院2010學(xué)年第二學(xué)期科研工作總結(jié)
- 某某教育培訓(xùn)學(xué)院2010學(xué)年第二學(xué)期科研工作總結(jié)
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- 某某教育培訓(xùn)學(xué)院2010學(xué)年第二學(xué)期科研工作總結(jié)
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某某教育培訓(xùn)學(xué)院2010學(xué)年第二學(xué)
本學(xué)期，我校區(qū)級課題《整合學(xué)校、家庭、社區(qū)資源，深化小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育》六月份結(jié)題，市級科研課題《少數(shù)民族學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略和實效性個案研究》明年結(jié)題。因此我?？蒲惺冶緦W(xué)期的中心工作是這兩個課題的結(jié)題工作
某某教育培訓(xùn)學(xué)院2010學(xué)年第二學(xué)
本學(xué)期，我校區(qū)級課題《整合學(xué)校、家庭、社區(qū)資源，深化小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育》六月份結(jié)題，市級科研課題《少數(shù)民族學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略和實效性個案研究》明年結(jié)題。因此我?？蒲惺冶緦W(xué)期的中心工作是這兩個課題的結(jié)題工作
